Unterrichtsmaterialien, gesponserte Schulfeste, kostenlose Fortbildungen für Lehrkräfte – Lobbyismus an Schulen ist vielfältig. Was steckt hinter dem Engagement privatwirtschaftlicher Akteur*innen?

Die OECD steht für die datengestützte Steuerung und Optimierung von Bildung. Aber sind marktwirtschaftliche Prinzipien wirklich die Antwort auf die Frage nach guter und zukunftsfähiger Bildung?

Unis können ein Liedchen von der Ökonomisierung der Bildung singen. Michael Hartmann, Professor für Soziologie, über Eliten und wie ihr Glaube an die Effizienz der Märkte die Hochschulpolitik prägte.

Die GEW setzt sich gegen Lobbyismus und die fortschreitende Ökonomisierung unserer Bildungseinrichtungen ein. Vor allem die Kultusministerien müssen aus Sicht der GEW mehr Verantwortung übernehmen.

Im Herbst werden die Forderungsbeschlüsse für die 2025 anstehenden Tarifverhandlungen im TVöD gefasst. Wir erklären dir, wie sich die GEW vorbereitet, wie Forderungsbeschlüsse zustande kommen und wie du dich einbringen…

Konkurrenz, Effizienz, Leistungsdruck: Mit Ökonomisierungslogiken werden Bildungsgerechtigkeit und demokratische Prinzipien aufs Spiel gesetzt, warnt Erziehungswissenschaftler Dr. Marc Fabian Buck.

In der Kita haben Rassismus und Ausgrenzung keinen Platz – so viel steht fest. Doch wo anfangen? Olaolu Fajembola erklärt, warum ein Blick ins Bücherregal der Einrichtung ein guter Start sein kann.

Welche Folgen hat Privatisierung im Bereich Wissenschaft und Forschung für die Beschäftigten und die Lehre? Und was fordert die GEW? Dazu haben wir mit GEW-Vorstandsmitglied Andreas Keller gesprochen.

Für die KMK gehört ökonomische Bildung fest in die Schulen. Ebenso Politik und Geschichte. Die Debatte um das Fach Wirtschaft-Politik zeigt, wie schwierig ist es, alle gleichrangig zu integrieren.

Mit Neoliberalismus wird in erster Linie Politik und Wirtschaft in Verbindung gebracht. Wie prägt er aber auch unseren individuellen Alltag und inwiefern ist das politisch?