Die besten Wünsche für 2025
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Forschungsprojekt zum Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung
Ein Team der Universität Duisburg-Essen untersucht aktuell zentrale Aspekte der geplanten Einführung des Rechtsanspruchs auf einen Ganztagsplatz für Grundschulkinder ab 2026. Im Fokus des Forschungsprojektes stehen unter anderem die unterschiedlichen Organisationsmodelle und die Beschäftigungsbedingungen. Eine Befragung in verschiedenen Bundesländern fand bereits statt – auch GEW-Mitglieder und Beschäftigte aus NRW beteiligen sich. Jetzt sind die ersten Ergebnisse da: Um den Anspruch auf ganztägige Betreuung zu realisieren, ist nicht nur der Fachkräftemangel ein großes Problem. Vor allem die Vielfalt der Systeme und Organisationsmodelle stellt eine große Hürde dar.
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